Werkwijze & Tarieven
Monique
Werkwijze ambulante begeleiding op scholen
-
Competentiegericht werken staat bovenaan: ontdekken wat naast de belemmeringen die een kind kan hebben, de sterke kanten en talenten zijn van een kind. Daarnaast is het coachen van de leerkracht essentieel, zodat diegene het kind dagelijks verder kan helpen in zijn/haar ontwikkeling.
-
Het toepassen van de basiscommunicatie: oogcontact maken, luisteren, wachten, volgen, taal toevoegen in je antwoord en begrip tonen.
-
Visuele ondersteuning aanbieden:voorwerpen, plaatjes, gebaren inzetten en blikrichting volgen.
-
Emoties benoemen: gebruik maken van de emotieklok, emoties tekenen en gebaren inzetten
-
Bewegend leren: Erik Scherder (Hoogleraar neuropsychologie) stelt dat door beweging de cognitieve functies groeien en verbeteren. Een uitdagende omgeving legt verbindingen in het brein; hierdoor nemen zelfreflectie, flexibiliteit, creativiteit en ruimtelijk inzicht toe.
-
Interactie aan tafel: Hierdoor leer je onder andere rekening te houden met de ander, je aan de regeltjes te houden, op je beurt te wachten en conflictjes op te lossen.
-
Verwijzing: Als er mogelijk meer hulp nodig is, dan zal ik dit samen met ouders en school bespreken en zo nodig verdere verwijzing adviseren.
Aanmelden
Verschillende organisaties of scholen, zoals bijvoorbeeld de NSDSK of speciaal onderwijs kunnen ouders naar mij doorverwijzen. Uiteraard kunnen ouders zelf ook contact met mij opnemen.
Er vindt een kennismaking plaats tussen ouders en hun kind, school en mij. Als we besluiten met elkaar in zee te gaan, dan zal een MDO (multidisciplinair overleg) plaatsvinden waarbij school het Samenwerkingsverband uitnodigt voor het aanvragen van een arrangement.
Als het arrangement is toegekend, bespreken we samen wat de hulpvraag is en stel ik een begeleidingsplan op.
Voor alleen ambulante begeleiding in de thuissituatie is het mogelijk om direct contact met mij op te nemen.
Werkwijze voor alleen ambulante begeleiding in het gezin
-
PPG methodiek: (Praktische Pedagogische Gezinsbegeleiding) Er wordt ondersteuning gegeven bij opvoedproblemen op een manier die bij ouders past. Samen met ouders wordt een hulpvraag geformuleerd, waarbij centraal staat dat oplossingen vanuit de ouders komen, zodat het bij de ouders en hun kind past. Daarnaast worden ouders ook nog eens versterkt in hun pedagogische kwaliteiten en ontwikkelen ze de vaardigheid om zelf tot gepaste oplossingen te komen.
-
Eens in de 2 á 3 weken vindt er een gesprek plaats bij ouders thuis: Ouders krijgen begeleiding in de thuissituatie op een moment dat het hun uitkomt. Het is prettig om een moment te kiezen waarop kinderen op school zijn of in bed liggen zodat er rustig met elkaar over de situatie gesproken kan worden.
-
Begeleidingsplan: Als de hulpvraag helder is wordt een praktisch stappenplan opgesteld, waarmee de ouders in de dagelijkse routine aan de slag kunnen.
-
Video-interactiebegeleiding: Ouders kunnen er voor kiezen om video-interactiebegeleiding in te zetten. Het doel is om meer zicht te krijgen op de geslaagde interacties tussen ouder en kind. Het is een effectief middel om betekenis te kunnen geven aan initiatieven van kinderen en de pedagogische kwaliteit van ouders te verhogen.
Tarieven
Let op: mijn begeleiding wordt niet vergoed door de zorgverzekering.
-
Kennismaking thuis of op scholen: Geen kosten
-
Ambulante begeleiding op scholen: €65,00 per uur
-
MDO: €65,00 per multidisciplinair overleg
-
Ambulante begeleiding alleen in het gezin: €50,00 per uur en €60,00 per 1,5 uur
-
Maatwerk voor overige aanvragen en trajecten, altijd in goed overleg
AVG
Privacyverklaring Algemene Verordening Gegevensbescherming:
Hiervoor verwijs ik graag naar het contract wat ik met de opdrachtgever doorneem.